quarta-feira, 23 de maio de 2012

Viabilidade - Formas concretas da inclusão educacional




Para que ocorra o processo de educação das crianças portadoras da Síndrome de Down inicia com o apoio, amor e carinho da família para que o aprendizado ocorra de forma natural igualmente das crianças normais, não se tornando um aprendizado forçado e cheio de imposições, estimulando essas crianças desde o nascimento a adaptação com o meio social. Outro fator importantíssimo para auxiliar no desenvolvimento educacional dessas crianças é o preparo e conhecimento dos professores especificamente para as crianças com SD e trabalhar de acordo com a necessidade de cada uma, iniciar uma conscientização com os outros alunos sobre a discriminação e o preconceito, criar métodos de ensino, possibilitar uma boa estrutura física com ambientes confortáveis e muita vontade de ensinar de forma a trabalhar essas crianças para se relacionarem socialmente.

Valdileina Castro.

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